Рецензии
| Хит-15 Тур-1 Пара 10 А – полнейшая техническая дисквалификация на этом этапе Б – Рюрики У меня стойкое ощущение, что совсем недавно я почти всех участников Турнира встречала на другом конкурсе ЧХА… Рюриков надо помнить всегда:) Чтобы не брать с потолка информацию. И понимать, что стихи – это не просто пересказ каких-то событий. Счёт 0:0 Судья Светлана Илларионова | | Хит-15 Тур-1 Пара 9 *и снова небольшое отступление: то «саркому» принесли, теперь вот «тихое» грешным делом подумалось: а не я ли участвую в Турнире))) А – Тихое 1. Содержание. Раскрытие темы. – Тема раскрыта. Наслаждаемся дальше пейзажной лирикой. 2. Художественная выразительность. – Я бы подумала над названием. Во- первых, «Тихих» порядком уже написано. Во-вторых, в финале такой переход хороший, ну, какое «тихое»?:) Рыцарю надо отдать должное: умеет образно и красиво. Но вот чуточку бы меньше этих красивостей. И поменьше бы повторов в соседних строках. Понимаю, что сроки сжатые, но всё-таки. Ещё: то Плёс увит тишиной, но она над ним разливается. Что- то бы одно надо. Ну это так, к примеру. А в целом – вполне хорошее стихотворение. 3. Рифмы. Восприятие ритмического строя. – Задание по рифмам выполнено. Ритмических сбоев нет. 4. Эмоциональное впечатление. – хорошее. Несмотря на финальный «незримый завет». Что там было и кому завещано – для меня осталось тайной. 5. Что-то иное. – Описательность – это хорошо. Рыцарь внутри темы. Но хотелось бы, чтобы он ещё и приподнялся над ней. ---------------------------------------- Б Без комментариев, как говорится. Счёт 1:0 Судья Светлана Иларионова | | Хит-15 Тур-1 Пара 8 А – К жаре большущий снег 1. Содержание. Раскрытие темы. – Тема раскрыта. У нас пошла пейзажная лирика. 2. Художественная выразительность. – Немного не поняла, что за дополнительные строки появились вопреки заданию? Давайте всё-таки придерживаться, на будущее:) Рыцарю в умении художественного описания не откажешь: «удивлённо выгнулась веранда», «полнощёкая поляна», «высохшие до палевого льна раскисшие просёлки», «Тёплый май не поправляет серьги, как слова измученный поэт». 3. Рифмы. Восприятие ритмического строя. – Задание по рифмам выполнено. Но некоторые не хороши, чего уж там: королева с чем рифмуется? Зато «полнощёкой – щёлкал» и «проверь-ка – серьги» ну просто очень! :) Ритмических сбоев нет. 4. Эмоциональное впечатление. – а хорошее эмоциональное впечатление, несмотря на 5. Нечто другое, особенное. – сирень всё-таки в мае, не в июне:) ---------------------- Б – О камине Как-то всё так просто, незамысловато, штамповато… Условия все выполнены, но отдельно и поговорить не о чем. Вроде и не поругаешь сильно за что-то… Но и ухватить этот текст не за что, чтобы попытаться его вытянуть. Счёт 1:0 Судья Светлана Илларионова | | Здравствуйте! Рыцарь А - 1. Условия задания выполнены. Тема взята тяжелая, и опять под ногами рыцаря – скользко. Раскрыта тема - топорно, наспех, отсюда и детские неточности, хотя рука мастера чувствуется. Балл – авансом. Рыцарь Б – 0. Условия задания выполнены формально. Об остальном писать совсем нечего. Счет 1:0. Судья Дмитрий Шорскин. | | Здравствуйте! Рыцарь А - 1. Условия задания выполнены. Короткометражка, но очень насыщенная. Изъянов не увидел. Удачно вплетена библейская история в задание. Талантливо. Рыцарь Б – 0. Условия задания выполнены. Написано – просто, слишком обще, но стихотворение само по себе хорошее, оригинальное, с оригинальной же рифмовкой. Рыцарю просто не повезло со своим визави. И тут дело не в нюансах. Счет 1:0. Судья Дмитрий Шорскин. | | Хит-15 Тур-1 Пара 7 А – Заброшенный дом 1. Содержание. Раскрытие темы. – Тема раскрыта. Содержание незамысловатое. 2. Художественная выразительность. – Нарратив он и есть нарратив. Двоеточие после кулебяки лишнее. Там точка нужна. Не бывает, а бывало. «Теперь там пусто.» выскакивает, как тот чёртик из табакерки. К заброшенному дому лишне перечислять про своих сыновей, работу и прочее. Лучше бы ещё про дом с живой мамой. Тенор со звуками ветра как-то плохо ассоциирует. Не нужно лишних красивостей. 3. Рифмы. Восприятие ритмического строя. – Задание по рифмам выполнено. Ритмических сбоев нет. 4. Эмоциональное впечатление. – честно – не тронуло. Столько про эти заброшенные дома написано. И про родителей, без которых дома осиротели. Или пишите так, чтобы до кома в горле. Или чтобы было поэтично. 5. Нечто другое, особенное. – отсутствует. Автор узнаваем. ---------------------- Б – Мальчишкам разминёрам *небольшое отступление – такое впечатление, что несколько авторов совместно подумали и решили: пишем про войну и детей. И написали. Иначе я даже не знаю, как объяснить уже третье стихотворение на одну и ту же тему… Перейду сразу к 4. Эмоциональное впечатление. – удручающее. Плохо всё. Искусственность, крайне слабая техника. Предыдущие три пункта можно даже и не рассматривать. Счёт 1:0. Но Рыцарь А, большая просьба: отойдите от шаблона написания своих стихов. Вас видно за версту. Даже мне, которая на портале очень редко. Боюсь, что и Рыцарь во второй паре выдаёт себя с головой… Судья Светлана Илларионова | | Здравствуйте! Рыцарь А - 1. Условия задания выполнены. Автор, как говорят, «прошел по очень тонкому льду», но, на мой вкус, не скатился в пошлость. Прямолинейно? Да. Обыденно-просто? Да. Немного похоже на агитку? Да. Пошло? Нет. Нужно такое? Сейчас, пожалуй, да. Возможно, стоит убрать ироничный тон, хотя и он оправдан, ведь в начале ЛГ не омрачен никакой бедой – ни своей, ни чужой, и имеет право улыбнуться и порадоваться. Последние две строфы написаны, как и полагается, строго, скупо, в стиле, я бы сказал, пропагандистских (это не значит – плохих) басен Михалкова. Рыцарь Б – 1. Условия задания выполнены. Написано – блестяще. С нетерпением жду новых туров. Подвела, по-моему, последняя строфа. Именно желанием подвести черту. Я понимаю, что без нее не получилось бы выполнить задание, ибо именно здесь у нас «ты», которая тащит ЛГ за воротник. Так и непонятно, что это за смысл: благодарность за поддержку? Любовь в ответ на любовь? Понятно одно, что породила этот смысл, каким бы он не был, «ты», ну то есть «она». Счет 1:1 Судья Дмитрий Шорскин. | | Хит-15 Тур-1 Пара 6 А – Выигрыш 1. Содержание. Раскрытие темы. – Тема раскрыта. Содержание не радует. 2. Художественная выразительность. – Никакой. На такую тему шансонным размером не пишут. Подробности взяты из воздуха. Чтобы писать о раковых больных, надо знать их лично. Попытка вплести в сюжет крыловскую фразу неудачна стилистически. 3. Рифмы. Восприятие ритмического строя. – Задание по рифмам выполнено. Ритмических сбоев нет. 4. Эмоциональное впечатление. – негативное. 5. Нечто другое, особенное. – пожалуйста, не пишите больше на эту тему… ---------------------------------------& shy; Б – О смысле 1. Содержание. Раскрытие темы. – Тема раскрыта. Изложено несколько путано. 2. Художественная выразительность. – Выразительно. Но показалось несколько избыточным. Подсушить бы. 3. Рифмы. Восприятие ритмического строя. – Задание по рифмам выполнено. Ритмических сбоев нет. 4. Эмоциональное впечатление. – положительное. 5. Нечто другое, особенное. – всё не проверяла, но такое впечатление, что логаэд чистый Счёт в паре 0:1 Судья Светлана Иларионова | | Здравствуйте! Рыцарь А - 1. Условия задания выполнены. Большое и малое тут мама и память о ней, ведь так?! Трогательная тема, как и все, что касается ухода близких людей. Но написано хорошо, искренне, достоверно, и от этого – не пошло. Меня разочаровала концовка. Ожидалась все же светлая грусть, а не беспросветная кручина. Ведь «счастье не поодаль, счастье в нас», так же как и маленькая девочка из детства – в ЛГ, так и мама из детства – будет в ней до последнего вздоха. Рыцарь Б – 0. Условия задания выполнены. Рыцаря подвело слабое техническое исполнение. И избитая тема. Повторюсь, уже в третий раз за сегодняшний вечер: «Либо – хорошо, либо – никак!» Счет 1:0 Судья Дмитрий Шорскин. | | Здравствуйте! Рыцарь А - 1. Условия задания выполнены. Пейзажную лирику писать очень тяжело. Не всем, конечно. Тут получилось блестяще: «раскричались птицы: чья ты, чья», «с берега другого: ень, да ень», «разиюнилась сирень» и так далее. Можно цитировать строфами. Рыцарь Б – 0. Условия задания выполнены. Первая строфа удалась. Дальше получалось все хуже и хуже. За многословием потерлась мысль. Красивости нагромождены: «дом такой построить, чтоб в нем мечта плескалась в берега». Дом – это фрегат? Или фрегат – это мечта? И ему не хватает огня? Двусмысленно, а следовательно – не точно. Огонь может и уничтожить фрегат. Хотя, тут, скорее всего, имеется в виду фразеологизм «дать огня», зажечь чувства вновь. Ну и потом все вокруг камина, огня и спичек крутится. Счет 1:0 Судья Дмитрий Шорскин. | | Здравствуйте! Рыцарь А - 1. Условия задания выполнены. Замечаний нет, прочитал с удовольствием. И радостью. Можно ведь, можно ведь написать прекрасное стихотворение в столь сжатый срок! Если рыцарь представил такой шедевр в первом туре, боюсь даже представить, что будет ближе к плей-офф. Рыцарь Б – 0. Условия задания формально выполнены. Но хочется воскликнуть: «Дорогой рыцарь, а где же оно – готовое стихотворение, которое мягко легло на Ваш листок?!» Больше похоже на служебную записку или объяснение по теме невыполнения задания. Счет 1:0 Судья Дмитрий Шорскин. | | Хит-15 Тур-1 Пара 5 А – *** 1. Содержание. Раскрытие темы. – Тема раскрыта. Лаконизм, но емкость содержания радуют. 2. Художественная выразительность. – Минимальными штрихами. Но чуть не доведено. «От горожанок – кольца и браслеты» было бы точнее. 3. Рифмы. Восприятие ритмического строя. – Задание по рифмам выполнено. Ритмических сбоев нет. 4. Эмоциональное впечатление. – мне не хватило первой строфы - предистории. 5. Нечто другое, особенное. – ---------------------------------------& shy; Б – Минимальное изменение 1. Содержание. Раскрытие темы. – Тема раскрыта. По содержанию вопросов нет – любовь нужна всем, даже прожившим тысячи лет. 2. Художественная выразительность. – «Но что-то в них было такое... Чуть-чуть удивляло меня.» – «что чуть удивило меня» было бы точнее. И путь героев, подобный полёту комет… понимаю, что сюжет придуманный, но как-то не легла мне эта строка в связке с остальным. 3. Рифмы. Восприятие ритмического строя. – Задание по рифмам выполнено. Ритмических сбоев нет. 4. Эмоциональное впечатление. – легкое по восприятию, чуть ироничное 5. Нечто другое, особенное. – понравилась схема рифмовки Счёт 1:1 Судья Светлана Илларионова | | Здравствуйте! Рыцарь А - 0. Условия задания не выполнены. Техническое поражение. Исполнено плохо. Тема выбрана неудачно. Рыцарь Б – 0. Условия задания выполнены. Описание – недостоверное, технически – слабое. Ну, какие бояре и купечество в 9 веке… И т.д. Счет 0:0 Судья Дмитрий Шорскин. | | Здравствуйте! Рыцарь А - 1. Условия задания выполнены. Конечно, «коромысло значений» - это шедевр. Тяжело читается, очень громоздко, смысл на самом дне. Не одобряю «речистости разгулье» рыцаря, и напоминанию, что «нагромождения – не поводы к диктату». Есть неуклюжести, балл рыцарь получает только: а) по сравнению со вторым рыцарем; б) потому как задание формально выполнено. Рыцарь Б – 0. Условия задания выполнены частично. Но тут более серьезное нарушение, если смысл можно списать на непонимающего судью, то с рифмами уже ничего не сделаешь. Техническое поражение, так сказать. Думается, что здесь будет правильнее «Пусть чувство шири, дали окоемА» (а не «дали окоем»), во всяком случае, в авторской интерпретации, смысла этой фразы понять не могу. Как и, к примеру, «росток в зерне – не наваждение» или «гудит мелодией в трудах пчелиный рой» или «жизнь предсказуема, но не мышление» или «есть внешний мир, но внутренний важней». В общем, это квазифилософия в худшем своем исполнении. С попыткой усложнить форму автор не справился, ибо содержание подвело. Да и другие технические составляющие – колченоги. Счет 1:0 Судья Дмитрий Шорскин. | | Хит-15 Тур-1Пара4 А – Мальчик 1. Содержание. Раскрытие темы. – Тема раскрыта. История, когда врач, несмотря на вердикт консилиума, вспомнив потерю своей матери, спасал чужую, заслуживает внимания. 2. Художественная выразительность. – Не понравилось соседство в строфах «светочей» и «светил». «Все» – излишество. Ну, всё-таки не «картина нештатная», а «ситуация». Водить можно рукой со скальпелем, но не скальпелем в руке. Ну, и «страх изгоняя нещадный» штамп всё- таки. 3. Рифмы. Восприятие ритмического строя. – Задание по рифмам выполнено. Понравилось, что Рыцарь использовал составные рифмы. Ритмических сбоев нет. 4. Эмоциональное впечатление. – чувствуется натяжечка на слезодавилку. 5. Нечто другое, особенное. – ---------------------------------------& shy; Б – *** Ох ты, десятистопный ямб))))) Рыцарь, конечно, схитрил. Пятистрочием не сочинилось, решил загнать восьмистишия в конкурсное требование:) Ну, на первый раз так и быть… Ну-с, посмотрим, что там по темам-содержаниям и пр. 1. Содержание. Раскрытие темы. – Будем считать, что тема раскрыта. Содержание вот подзапутанное какое-то. Она осталась в его судьбе, сжигала за ним мосты, он разрушал, она должна растаять, кому-то третьему ничего не отдав, и какая-то идея-блиц пещеристого тела сидит в его мозгу… Это о чём, простите? Ну, может, коллеги-судьи поймут больше… 2. Художественная выразительность. – Чувства загорелись, мосты сожжены, лёд всенепрощенья, яд в душу – куда же больше… косые взгляды сквозь… снегурки, как известно, тают… и т.д. «А любящую девушку, обычай это наш, Издревле все Любавой величали.» – в разных мы странах, видать живём с рыцарем, ой в разных. И я была любящей девушкой, но не помню, чтобы меня Любавой величали:) Не по обычаям жила, видать:) 3. Рифмы. Восприятие ритмического строя. – Задание по рифмам выполнено. Особо приглянулась «хотела – тела»:) Ритмических сбоев нет. 4. Эмоциональное впечатление. – Можно я не буду озвучивать?:) 5. Нечто другое, особенное. – Стасу Михайлову понравилось бы:) Счёт 1:0 (рыцарь А – авансом) Судья Светлана Илларионова | | Здравствуйте! Рыцарь А - 1. Условия задания выполнены. Прекрасный детский стишок очень хорошо исполненный взрослым. Рад рифме «магазина – изведи-но». Да, есть и замечание: волшебник в голубом вертолете вез эскимо для крокодила Гены, у которого был ДР, а не для Чебурашки. ))) Рыцарь Б – 0. Условия задания выполнены. Тема неудачна. Тут либо хорошо, либо никак. Хорошо не получилось. Очень все в лоб, с использованием агит. штампов. Ну и последний гвоздь – «спасибо деду за Победу». Счет 1:0 Судья Дмитрий Шорскин. | | Здравствуйте! Рыцарь А - 0. Условия задания выполнены отчасти. Не увидел я «малого» вклада. Большой «божий» вклад присутствует, а малый… Может, это обращение ЛГ к Богу, через молитву?! Не знаю, есть сомнения. Написано неловко и неуклюже. Допускаю, что причина этого – сжатый срок. Время собраться есть. Рекомендую более серьезно работать и с рифмой, и с ясным изложением мысли, и с размером. Рыцарь Б – 1. Условия задания выполнены отчасти. Не вижу большого и малого. Считаем априори, что это моя вина. Читатель тоже должен быть хорош. Замечаний нет. Может быть, лучше было бы сказать «без тебя мой мир беспощадно-узок». Честно говоря, хотелось бы комментарий автора по «большому-малому». Счет 0:1 Судья Дмитрий Шорскин. | | Здравствуйте! Рыцарь А - 1. Условия задания выполнены. Хорошая тема, достойное исполнение. С любовью и мастерски описаны обыденные пейзажи, и хочется даже посетить это место, где «утопает солнце в янтарных сливах». Может быть, окончание слишком пафосно, из- за некой официальности заявления «Я не покинул Родину», но это не в упрек автору, а констатация затасканности, а следовательно, и обесценивая таких слов. Рыцарь Б – 0. Условия задания выполнены. И вот опять юмористическое стихотворение, чьи строфы похожи на лимерики. Присутствует интересные высказывания: «не катают каменья Сизифы, не ломают писатели грифель» или «строчу дребезжащие рифмы» или «жестче стал завиток на макушке, все короче «ку-ку» у кукушки». Хорошо и задорно. Но по сравнению с первым стихом я никак не могу отдать Вам балл, уважаемый автор. Это не Ваша вина, сие распоряжение случая- жеребьевки. Счет 1:0 Судья Дмитрий Шорскин. | | Хит-15 Тур-1 Пара 3 А – Смысл 1. Содержание. Раскрытие темы. – Философское такое содержание. За попытку Рыцарю плюсик. Тема раскрыта. Хотя и нагромоздил Рыцарь, ох нагромоздил… 2. Художественная выразительность. – Ну что сказать… Выразительно. Особенно во второй и последней строфе. Однако же… Ну зачем в такую канву капельку, весну-красотку и проталинки? Выдержать стиль надо бы от начала и до конца. Неудачной показались строки: «Ведет желанье мудрость выискать в пути» и «А люди рвутся за почётом с хваткой рысьей» 3. Рифмы. Восприятие ритмического строя. – Задание по рифмам выполнено. Вполне приемлемые. Ритмических сбоев нет. 4. Эмоциональное впечатление. – Представляется несколько перегруженным и тяжеловесным. 5. Нечто другое, особенное. – изначалиябезмыслия – ну зачем ещё и такие навороты.. ---------------------------------------& shy; Б – *** Задание не выполнено – использованы дактилические рифмы. Рыцарь А 1 : Рыцарь Б 0 Судья Светлана Илларионова | | Здравствуйте! Рыцарь А - 1. Условия задания выполнены. По-моему, присутствует тут двойная ирония – автор описывает и вымышленную ситуацию, и как бы нынешний «Хит». Единственное, что не понравилось – это третья строфа и это многозначительное «ля-ля» Маши из восьмого «Б». Ну, это уже дело вкуса. Просто, но без ошибок. Пожалуй, «пробный шар» и должен быть таким. В довольно легком повествовании заложена прекрасная мысль «горсть хулы важней горы пустой хвалы», Хайямом повеяло даже, за это и балл. ))) Рыцарь Б – 0 Условия задания выполнены. Традиционные рыцарские стихи. Это, на самом деле, замечательно, знаю по себе: когда на тебе шлем рыцаря с закрытым забралом, то и мироощущение как-то меняется. «Не зашло» стихотворение по эмоциональному восприятию, существенных ошибок нет, но: во-первых, кажется, что писал автор несколько натужно, не проснулось еще у него вдохновение, и раскрытие темы чересчур прямолинейно, и даже немного банально (рыцарь-дама-поход), а, во- вторых, похоже это все на нелюбимые мной лимерики. Второй пункт не был основным при принятии решения, но все же… Счет 1:0 Судья Дмитрий Шорскин. |
|
|