Рецензии
| Рыцарь А - 0 Произведение - действительно набор тезисов на тему "как надо жить". Как такой сюжет отсутствует, а задание было: Рассказать историю, ЛГ или идёт против чувства стадности, или спасается благодаря ему. Рыцарь Б - 0 Красивая задумка - парящий беркут и поющие соловьи противопоставляется стаду, бегающих по земле, но исполнение слабенькое. Я, например, не могу представить себе, как можно ходить по звериной тропе без вреда для природы. | | Оба рыцаря справились с техническим заданием тура. Рыцарь А - поведал историю о бортпроводницея, которая сумела противостоять коллективной панике. Рыцарь Б рассказал историю о некоем Вовке, героически прыгнувшем в огонь для спасения детей, в отличие от всех остальных, ждущих спасателей. Первая история имеет счастливый финал, вторая нет. К сожалению, всё чаще в наши дни почему-то именно дети становятся героями, часто - посмертно. Знаковый случай описан рыцарем Б. Итог 1 : 1 судья Алла Райц | | О важном размышляет Рыцарь А в своих стихах, но размышления получились сумбурные, невнятные, символы использованы не всегда к месту: - В грудь бьётся источник. - в чью грудь, источник чего в неё бьётся? Обычно источник означает "из", а не "в".. - « Чьё на кресте тело молит: «Прости, Отче… Въехал, как Царь. Ныне... - здесь кавычки за кавычками, кто с кем говорит, всё так закавычено. Может быть это опечатка? Вряд ли... - Гвозди в руках – больно, - излишняя констатация факта пропасть внутри – тяжко. - у кого пропасть? Кому тяжко, зрителям? вряд ли... В следующем восьмистишии опять кавычки за кавычками...а дальше по тексту упомянуты и Лето , и гетто, и шашки, и сера...- набор всевозможных эмоциональных всплесков-образов. Тема достаточно серьёзна, чтобы так небрежно, поверхностно - на одних эмоциях - её пытаться "взять". Техническое задание не выполнено, на мой взгляд. Исторический факт противостояния, конечно, никуда не делся, но в данных стихах его (противостояния) - нет. Рыцарь Б В противовес тем, кто едет в Турцию, ЛГ рыцаря - пешеходный турист. Вряд ли можно представить и тех, и других туристов - толпами, скорее это отдых по интересам, а не противостояние стадному чувству. Не все в порядке с ударениями - Я же с удочкой сяду у пруда. - надо у прудА. Техническое задание, как мне представляется, не выполнено. Итог 0 : 0 | | Рыцарь А Незатейливая история - случай на рыбалке, написана живо и ярко, первое неподчинение коллективному разуму - работает на героя. Пчелы и "монада" остались при своих интересах, а ЛГ был таков, пошел копать червей. Техническое задание выполнено. Рыцарь Б Стихи о "прекрасной даме" - о девушке, которая среди толпы, сплошь одетой в трендовые шмотки, выделяется яркой индивидуальностью. Длинное платье, шляпка и каблучки. Мир обернулся чудом в её лице. Можно ли чуду этому научить? Как не хватает нам, мужики, принцесс... - можно воспринимать, как гимн вечной женственности и красоте индивидуальности. Техническое задание выполнено. Итог 1 : 1 судья Алла Райц | | В этой паре, на мой взгляд, оба рыцаря выполнили задание косвенно. Оба стихотворения - воспоминание о некоем событии, когда ЛГ должен был противостоять толпе или, наоборот, быть с ней заодно. ЛГ рыцаря А - не противостоял, не возражал, хотя был не согласен с обвинением молодой девушки в колдовстве. Он всего лишь не пустил своих детей на казнь, сказав, "не всегда священник прав", а если бы был просто прав - пустил бы? ЛГ рыцаря Б - по воле случая не сел на паром, который утонул при переправе, а люди, ехавшие на пароме, погибли. Болезненное воспоминание осталось с ЛГ на всю жизнь. В обоих стихотворениях есть некоторые стилистические огрехи: А: - А за окном – не видишь? – бросают камни, - почему не видишь? К кому обращен вопрос? - Пятнадцать лет. Ну какие, скажи, признанья? Любое скажешь... на теле – узор плетей... Какая ведьма, Господи? Все ведь знали... - звучат подряд бессильные вопросы: какие, какая, любое, - просторечные, они противоречат задумке показать читателю трагедию растерзанной и убитой ни за что девушки, пропасть облыжных обвинений.... Не согласилась с padre делить постель! - почему падре по-французские, выглядит нарочито-иронично, что не согласуется с трагичностью момента. Б: - А я сидел и думал о былом. - слишком былинная фраза, не укладывается в воспоминания простого человека, каким предстает ЛГ, прямо былое и думы получились.:) - Спешили – и не думали о том, что всех не сможет выдержать паром. - конечно, не думали, ведь туда, на сенокос они как-то добрались... Надо бы здесь не такое прямое, в лоб предположение, просто не ждали ничего дурного, торопились домой, а тут...Судьба... - Десятки душ ночами снятся мне лежащими на тёмном волжском дне... - лежат на дне, наверное, не души. Стихи Рыцаря А и Рыцаря Б соответствует заданию на половину, поэтому условно ставлю по баллу, с надеждой, что в следующем состязании эти рыцари покажут себя во всей красе. Итог 1 : 1 судья Алла Райц | | А - интересные рифмы. Стихотворение здоровское и по смыслу и по исполнению. | | Оба рыцаря написали интересные, атмосферные стихи и каждый по-своему выполнил задание. Рыцарь А показал историю вынужденного нахождени в толпе, из которой выход только с помощью "катапульты одиночества" (блестяще!), стихи пронизаны поискам справедливости и осуждения неравенства по-закону - когда нарушаются элементарные права на человеческое существование, даже если ты "сухофрукт" , сильно написано:); Рыцарь Б показал историю того, как можно случайно угодить в толпу, которая тебя физически уничтожит, - не в то время и не в том месте..., схвачено настроение праздника, переходящее в ужасы воющей и погибающей толпы. Оба рыцаря блестяще, на мой взгляд, справились с заданием, с удовольствием вывожу Итог 1:1 судья Алла Райц | | Рыцарь А представил драматичную историческую зарисовку-стихи о том, как сжигали на кострах рыжеволосых и зеленоглазых ведьм, "за одни глаза тебя сожгли б на площади...", где-то так. Написано многословно и несколько сумбурно, много стилистических несуразностей: - сводит с ума его белизна плеч оголенных. - тогда уж их белизна - плеч оголенных. - Им не задеть меня в этот раз. - можно предположить, что были другие разы сжигания, возможно ли? Откуда-то на площади взялся садик, который "разрушен". Разрушить скорее можно дом, строй. Садик скорее растоптан, разорен, просто уничтожен. По сюжету - лучше садик куда-то в начало стихов поместить, как бы предыстория случившегося, сначала уничтожили садик, а потом уже и её потащили на костёр. - Я не доставлю ни взглядом, ни жестом им удовольствия – видеть страх. - слишком слабая концовка, какой уж тут страх, когда пламя тело облизало. Достоверности в стихах маловато. Технически задание, на мой взгляд, выполнено. Рыцарь Б представил эпическую картину из жизни медсестры, которая была-была серой мышкой для всех, а стала героем войны, вынося на плечах раненых бойцов. Награда нашла ЛГ, а она утверждает, что она как все. Технически задание выполнено. Рыцарю надо повнимательней с ударениями. Итог 1:1 судья Алла Райц | | Рыцарь А В стихах, представленных рыцарем А, ЛГ предпочитает уходить от реальности в сны, хотя бы в мечтах противостоять серым будням, уплыть на бриге...В общем, почти "на маленьком плоту сквозь бури, дождь и грозы..." :) Сны важнее реальности, потому что этого хочет ЛГ и своё желание он противопоставляет общим устоям. Видимо, для ЛГ там, где устои, там толпа, от которой он в конце концов взмывает соколом. /...И соколом, все тучи пробивая, Лечу в грозу. Толпа внизу (пустяк) Останется – суровая, немая. Мне ближе Небо. Я в толпе – чужак./ Почему толпа - пустяк остается загадкой, такой ли это пустяк, но рифма - терпит.:) Технически задание выполнено. Побольше смысловой последовательности в желаниях - желаю герою рыцаря А. Рыцарь Б Размышления о том, что ЛГ хотелось бы написать нечто отличное о того, о чем пишут все, но на пути к благородной цели встают, как водится: дела, заботы и не дают оригинальничать. ЛГ Рыцаря Б сам себя спрашивает: /...И что же я? Как все поэты, Пишу о птицах и цветах./ На мой взгляд, техническое задание не выполнено. Во-первых, поэты - уже не толпа, каждый о птицах и цветах пишет по-своему, а не в соответствии со стадным чувством. Много смысловых и стилистических неточностей в стихах: /...А может, что-то в жизни понял? Да было б нечего сказать!... / - Так и не ясно понял или нет ЛГ, известная поговорка "говорить не устать - было бы что сказать" перевернута, смыслово - было бы что сказать - правильно. /...Воспеть лишь доброе, быть может? Простят потомки, или как?/ - а за что винить и не прощать, если доброе воспевает человек? Совет: смотреть не только из окна, творя стихи, но и выходить поближе к реальной жизни. Итог 1-: 0 Судья Алла Райц | | Рыцарь А Романтичные стихи о Селене, Светильнике и канарейке, тоскующей о своей родной Мадейре. По теме задания - ЛГ (канарейка) тоскует по своей стае, одновременно и по свободе таким образом задание, хоть и не явно, но всё же выполнено. Хорошие стихи портят некоторые смысловые неточности: уставший или отдохнувший Светильник - трудно представить, физика светильника такова, что исключает усталость или отдых, мне кажется. Так же не совсем понятно, какой светильник подразумевается - солнце? /Подмечено метко, незаурядное сердце –/ /один воедино сравнимо с птицей крылатой/ - что означает один воедино? может просто -само по себе? Кем подмечено? Не нашла подобной народной мудрости. "желтопёрое сердце" - неудачный образ, сердце в перьях (?), может быть, желтоперкино?:) или просто - пичужкино, канареево? "А в небе Селена на простынях темно-синих взбивает подушки…" красиво :), но в рифму не улеглась строка. В целом, стихи мелодичные, пятистопный дактиль, рифма пятистиший АВАВА; порадовали необычностью героини, навеяли доброе. Вспомнился Арсений Тарковский: ...И тут случилось чудо: на закате Забрезжила из тучи синева, И яркий луч пробился, как в июне, Как птичьей песни легкое копье, Из дней грядущих в прошлое мое.... Рыцарь Б Стихотворение о любви, о том, как в спасительной праздничной толпе прячутся-скрываются двое влюбленных. Техническое задание выполнено и, кстати, достаточно тонко вплетено в канву стихов. Стихи наполнены запахами и вкусами, праздником встречи, остается порадоваться за влюбленных. Катрены с оригинальными авторскими рифмами, но есть и замечания. На что обратить внимание: "спятили" - в рифму, но грубовато в отношении нежных чувств и переживаний ЛГ. "пропитаться в поту еще" - рифма понятна, но по-смыслу - в толпе прямо еще и пропитаться?:) Дважды "миндальное" - сначала послевкусие (хорошо), в конце - кружево (трудно представить) Итог: 1:1 Судья Алла Райц | | А - запоминается. Несколько стихов в этом туре на качественно другом уровне. Не слова - мысли, не образы - сознание. Странные и чарующие стихи. Это одно из них. | | Б - золотые слова! | | Рыцарь А - 0 Вероятно, домострой в отдельно взятой семье можно назвать локальной стадностью. Бытовая история "по поводу" задания - принимается. Но в остальном, в форме стихотворения, очень большие проблемы, связанные, как и в случае с Рыцарем 1Б, с косноязычием. "Где приходилось годы прозябать" - надо: "годами" "«Жена при муже только быть должна" - только при муже или только быть? неудачная инверсия "Способности зарыть обречена»" - здесь нарушение идиомы "зарыть в землю", которая вообще-то о таланте. "А суть свою хотелось выражать" - сущность, не суть. "На радость может быть, иль на беду" - сомнения - это уже интрига! Жаль, что интрига ни к чему не привела... "В ансамбле я задорно стала петь!" - здесь делается большой упор на слове "задорно", хотя главная мысль не о том, как стала петь ЛГ, а о том, что в принципе начала петь. "Такую грязь и ревность изрекал" - изрекал ревность? здесь подойдут "выражал", "выказывал" чувство ревности. "И на измену, явно, намекал" - чью? "Восстала я, обиду затая" - это оксюморон. "На сцене раскрываешь душу людям. // Несем дух русской песни, ближе будем" - необоснованная смена ритма. "Поддерживали путь творенья мой" - путь творчества. Рыцарь Б - Проникновенная история, выбранный автором ритм хорошо передает накал эмоций и позволяет вольнее строить речь, сделать ее более разговорной. Но вот действительно: странно, что все хозяева, все до единого, не позаботились о питомцах. Хотя надо было (судя по тексту) лишь отвязать. Можно я засомневаюсь? Еще труднее поверить в масштаб перемен: вначале говорится о небольшом (исхожу из того, что спасти всех собак в большом населенном пункте мальчик не успел бы) поселке, а эффект на уровне целого архипелага - "у нас, на Курилах, // Никто не сажает..." Повторюсь: рассказ хорошо держит в напряжении, написан он временами очень эффектно: "освобождать натёртые шеи", "Волна откатилась назад, собираясь плюнуть". Что напрягло или приглянулось: "О том, что спасение жизни людей важнее" - слово "важнее" оттягивает "людей" на себя. "Обшаривал будки, разбросанные бараки" - в данном употреблении нужно уточнить, разбросанные по чему? (по поселку, например) А лучше перестроить фразу. "А вот и последний!" - кинематографично! В последней локации обязательно кроется проблема. "Кого-то оставить? Не знает он слово «сделка»" - некрасиво звучит. И не очевидно, что имеется в виду сделка с совестью. "Но руки и ноги немеют, они устали" - зачем пояснять очевидное? "Но, знаете, с этой поры у нас, на Курилах," - лучше "с той поры" "Никто не сажает на цепь ни единой собаки…" - здесь выражение "ни единой" ни к чему: "никто не сажает собак на цепь". Судья Блинов А. В. | | Рыцарь А - 0 Стихотворение представляет собой поэтический пересказ общеизвестных в психологии тезисов. Научный стиль проступает - в сочетании "Природа слабости". А в сочетании "будьте осторожны" - публицистический. Автору не всегда удается завуалировать эти тезисы настолько, чтобы они казались его собственными мыслями - получаются просто общие места. При этом, что удивительно, практически каждая строка - законченное предложение. (Реже - две строки.) Во многих случаях логика постановки точек вместо запятых неясна: первые две строки, 1 строка 2 строфы, 3 строка 3 строфы. Двоеточий автор почему-то избегает. Последнее предложение, лишенное подлежащего, так же очень показательно. Ритм ломаный, ямб сменяется чем-то удлинненным, похожим на дольник. Зато в 1 строке 2 строфы ("Природа слабости – отсутствие опоры") я нашел редкий четырехсложный экземпляр: пеон четвертый! Полезное в этой работе, пожалуй, то, что она заставила меня вспомнить рубцовские строки: "Буду я жить сто лет, // и без тебя — сто лет. // Сердце не стонет, нет, // Нет, сто "нет"! Рыцарь Б - 0 Я долго соображал, как назвать то, что представил Рыцарь. И в конце концов нашел единственное, думаю, правильное определение: косноязычие. Заблуждение - думать, что стихи должны быть написаны не тем языком, на котором говорят в прозе. Поэтическая речь должна подчеркивать красоту и богатство языка, но не искажать его. "Не сочтите, что это ирония" - пишет автор. К сожалению, без иронии воспринимать сложно. Ну, пускай мы берем устаревшую форму существительных с суффиксом "-ень" вместо современного "-ени" (звучанье, развлеченья, обитанья, страданья). А почему тогда "забвеНИЕ", "заведеНИЕ"? И как нелепо эти архаичные формы сочетаются с такими словами, как "секс", "рэп"... Кроме того, существуют несвободные сочетания, в которых употребление "-нье" речевая ошибка. "Среда обитания" - одно из них. "Здесь – толпа, развлеченья, страданья и секс. // А иные – заблудшие грешники" - то есть "развлеченья, страданья" - это еще ничего, а вот некоторые вообще заблудшие. "Ведь не рок и не рэп, что уносится прочь – // Рев динамиков из заведения" - получилось не то, что хотел сказать автор. "У среды обитанья – подснежники" - даже не могу прокомментировать. "с толпою исчезнут и гадости" - истребить толпу? "Пусть Душа отдыхает от напасти" - напАсти. "Если в жизни убрать чувство стадности" - снова жутчайшее косноязычие. "иду без вреда // Для природы, без толики жадности" - до финальной строки о жадности не говорилось вообще. | | Рыцарь А. Замечательное стихо! Уложить в 16 строк такую тему...не каждому дано. | | Благодарю вас, господа Судьи, за ваше внимание к моему скромному труду. Благодарю вас, господа Координаторы, за вашу работу и поддержку. Благодарю Вас, Рыцарь Тень, Вы были достойным соперником. Я рад, что не причинил Вам вреда. Седой | | Громила – Стекло – 3:0 | | Госпожа капитан – Барракуда – 2:4 | | Грицацуева-Бендер – Персиваль, хранитель Грааля – 1:4 | | Элиот – Рашпиль – 3:1 |
|
|