Рецензии
| Соответствие заданию – пожалуй, только в сидении на крыльце, слабое.
Рифмы не все нравятся – счастливых-красивых, сомневаясь-пытаясь.
Понравились – всплеск-бурлеск, довесок-резок.
Нарушение ритмики в третьем катрене.
Эмоциональное впечатление – среднее, история не тронула.
Судья Вячеслав Дворников | | Красивое стихотворение, необычная рифмовка украсила впечатление. К сожалению, замечательные образы все текущего дня, ретро не заметил. В
последнем шестистишии после «ели» хорошо бы поставить точку, а то получается что коктейли тоже вдыхаются.
Судья Вячеслав Дворников | | Соответствие заданию – скорее соответствует, чем нет, хотя подарок бабушке.
Хорошее детское стихотворение, небольшой сбой во второй строке (можно было бы – в зелени иголок, например). Зелёные – тоже с буквой Ё.
Судья Вячеслав Дворников | | Как бы детское стихотворение, но слишком запутанное. Кто такой всадник – неясно. Дед Мороз – волшебник, это понятно. Зачем всаднику ловить стремя
(может, для рифмы)? Что за одноразовые ёлки – дети могут поверить! Ну и совсем страшное – чего этот всадник хочет добиться?
Детям читать не рекомендую.
Судья Вячеслав Дворников | | Простое стихотворение, основной смысл в последних четырех строках. Остальные просто набор известных штампов и лозунгов –
что год грядущий.., как назовешь яхту , пусть победит и т.д. Обилие глагольных рифм не украсило текст, как и определенья,
мгновенье, оправданьям, желанья. Чтобы, Через – не попали в ритм.
Эмоциональный резонанс не получился.
Почему все должны быть только русскими – не обоснованно.
Судья Вячеслав Дворников | | Доброго вечера, Борис!
рекомендую Вам воспользоваться замечательной книгой Тима Скоренко "Учебник стихосложения", надеюсь этим вас не обижу. В своё время эта книга
многим из нашего ЛИТО в г.Королев помогла в освоении правил стихосложения.
можно по ссылке https://poetov.net/enciclopedia/35-uchebnik -stihoslozhenija.html
или просто в поисковике забить Тим Скоренко, у него есть свой сайт.
с уважением, удачи
Вячеслав Дворников | | Рыцарь А
Поединок музыканта и инструмента, описанный автором с использование различных музыкальных образов.
Чуткие романсы, лавины и громы ураганной музыки!
Пальцы – в кровь!
И, наконец, единение с роялем, дающее высшую степень вдохновения.
К ритмике и рифмам претензий нет, всё на высоком уровне.
Единственный нюанс – в предпоследней строке вместо Ты, наверное, должно быть Он, поскольку весь текст рояль – Он.
Рыцарь Б.
Стихотворение о чистой музыке, которая пронизывает всю нашу жизнь, все события и чувства.
Одной фразой автор выразил всю её божественную сущность:
О Боже, этих звуков серебро!
Каждый образ ложится в мелодию стихотворения и звучит, звучит…
Все рифмы хороши, может чуть неточно серебро –трость.
Несчастный случай, когда две работы достойны финала. Но ведь и там нам пришлось бы выбирать.
Оценки пары 3
Рыцарь А – 0
Рыцарь Б -1
Судья Вячеслав Дворников | | Рыцарь А
Цирковое представление в послевоенные годы с неожиданным финалом – укротитель
тигров в цирке во время войны укрощал танки-тигры.
Образы послевоенной Москвы – спешащие к цирку люди, банты, чубы кудрявые, воздушные шары.
К сожалению, автор не выдержал внутреннюю рифмовку по всем шестистишиям.
Рифмы и ритмика без замечаний.
Понравилось: шарм – шарам.
Рыцарь Б
Просто и красиво о жизни, о том, что нас окружает, о чувствах и детстве, которое было.
Понравились образы:
-Осенним ветром не изломан… чугунных печек сладкий дым;
- играют на гармошке сиплой;
- репей ершистый;
- следы эмоций на коре хранит трепещущая липа,
- Пацан – пятак и гвоздь в кармане;
- Она визжит и как перину взбивает пацанячью спину;
- Дрожит в окне рассвета студень…
И вообще, в стихотворении не ни одной лишней строки, которая бы не помогала нарисовать картину детства пока ещё не знакомого нам мальчишки.
Оценка пары 4
Рыцарь А – 0
Рыцарь Б – 1
Судья Вячеслав Дворников | | Рыцарь А
Краткое содержание очередной истории римского гладиатора.
Хлеба и зрелищ – ничего нового, в бой, гладиатор!
Римские боги наблюдают, поддерживают и ждут жертвенной смерти.
Не стоило обижать Викторию, вот и потерял победу.
Почему обижался на судьбу – тоже непонятно.
Неудачные рифмы:
Крови – довольна;
Жертвы – последним;
Свобода – Харона;
Покорный – невольник.
Глагольная группа рифм тоже не порадовала.
Рыцарь Б
Интересная интерпретация жизненного пути от детства до старости и после…
Понравились образы:
- безродный ветер лохматит мою макушку.
- жизнь, как сплошной тумак.
- пища – большое небо для сердца и для ума;
- проснёшься взрослым, летит в заоконье морось;
- проснёшься зрелым, у листьев рассмотришь поры;
- ветер законтрабасил, играя на проводах.
Оригинальные рифмы:
Тумак – ума, обесцветив – медь и.
Ритмика соблюдена.
Оценки пары 2
Рыцарь А – 0
Рыцарь Б – 1
Судья Вячеслав Дворников | | Рыцарь А
История про черное и белое, рассказанное маленькой девочке в виде колыбельной. Игры чертенка и ангела, такие разные, но во взрослой жизни
необходимые, и выбор неизбежен.
Стихотворение наполнено различными образами, в том числе и с необходимыми по заданию словами.
Необычные:
- За лунный клубок зацепившись лапой…
- обломки немых созвездий…
- в вышине жар-птичьей…
- не рождается день без ночей смертельных…
- свет порой, обжигая, сильней темноты калечит…
- луна льёт на землю свой свет лампадный.
Ритмика выдержана.
Не все рифмы понравились:
Жар-птичьей - грустится;
Ладонях – чертенок;
Купол –погубят;
Лампадный – необъятным.
Заключительная фраза является настоящей кульминацией стихотворения:
-ты возьми у двоих
настоящее и живое.
Рыцарь Б
Пейзажная поэзия, лето, птицы, грозы, рыбалка.
Образы просты и понятны.
Понравилось:
-размахивает ветром что есть сил;
-втыкая в воду белые клыки;
- и плавунцы, как горстки шелухи.
Очень запутанная инверсия:
Горластых чаек белые метели
Воды и неба манит синева.
Почему вдруг в таких прекрасных условиях у стиха стал размер неистов – вопрос.
Финал стихотворения противоречит содержанию – при таком шикарном описании возможной поездки ЛГ признал себя не речистым, ну и скромно – не поэтом.
Оценка пары 1
Рыцарь А – 1
Рыцарь Б – 0
Судья Вячеслав Дворников | | Рыцарь А
1. Представленная работа не соответствует поставленной ведущими задаче.
Не так просто понять, а в чем же мечта?
Пожелание весне продолжить коробку прекрасных слов, которые она уже принесла, ворвавшись к ЛГ?
Или разглядеть промельк любви в стихах?
С переменой слов новый приход весны принес что?
Где исполнение мечты?
Выверенные слова – где-то в золе прошлых лет.
2. Уровень стихотворения высок, внутренние рифмы также украсили текст. ритмика выдержана.
3. В последнем шестистишии недоработаны внутренние рифмы – голова – заходясь, огня – слова.
4. некоторые строки, на мой взгляд, выпадают из картины текста:
Толика молодых льдов, что взломал я сам!
Там только жизни треть сердца осколкам тлеть. – где там, в кустах?
5. В целом стихотворение производит сильное впечатление, несмотря на некоторые, на мой взгляд, недоработки.
Рыцарь Б
1. Представленная работа соответствует поставленной ведущими задаче. Есть мечта, исполнение и последействие.
Мечта – убежать от действительности и попасть в никому не открывшийся край.
Исполнение мечты – понимание, что никуда идти не надо, этот край внутри ЛГ.
Последействие –сидит на краю и болтает ногами.
2. Смысловое содержание простое – ЛГ раскрывает свой внутренний мир, его проблемы и неожиданное понимание, что
Для достижения желаний надо всего лишь познать себя.
3. Все рифмы точные и простые, ритмика выдержана.
Оба стихотворения достойны для прохождения в четвертьфинал, но правила не позволяют допустить двоих.
Результат поединка в паре 8:
А – 0
Б – 1.
Судья Вячеслав Дворников | | Рыцарь А
1. Представленная работа соответствует поставленной ведущими задаче. Участнику, единственному из всех, удалось всего в трёх катренах рассказать о мечте,
её выполнении и последствиях.
2. Ритмика и рифмы в целом нормальные, единственная неточность – монеты –тысячелетий, не совсем приятно – небрежно – безнадежно.
3. сбой ритма – чтоБЫ.
Рыцарь Б
1. Представленная работа не соответствует поставленной ведущими задаче. У ЛГ не было никакой мечты, просто он получил в подарок волшебный Петушок –
леденец.
2. Смысловое содержание простое – волшебный подарок полностью изменил жизнь ЛГ, но это тоже не исполнение мечты. Итог стихотворения – в подарок
волшебнику (оставшемуся неизвестным) ЛГ написал стишок.
3. Рифмы в основном точные.
4. К сожалению, слишком много смысловых вопросов:
Почему в роскошном дворце кто-то живет, как боярин?
Что за основа под шпорой?
Почему дворняги и кошки разговаривают на птичьем языке?
Результат поединка в паре 6:
А – 1
Б – 0.
Судья Вячеслав Дворников | | Рыцарь А
1. Представленная работа соответствует поставленной ведущими задаче. Есть мечта, исполнение и последействие.
2. Ритмика и рифмы в целом нормальные.
3. Вопросы к рифмам:
плоть – взлёт, жасмин – живи.
3. грамматическая нестыковка – петь о траве и солнце и птицы ВЗЛЁТЕ.
4. Не умерла мечта, словно сердца стук – противоречие, сердца стук прекратился, а мечта не умерла.
5. Ритмический сбой – тех, нужных.
6. Возможно:
Ещё в полёт просится песня мертвого в голове? После «полёт» точка лишняя.
Рыцарь Б
1. Представленная работа соответствует поставленной ведущими задаче. Есть мечта, исполнение и последействие.
2. Смысловое содержание простое – мечтал о собаке, она сама пришла и стала жить вместе с ЛГ.
3. Рифмы в основном точные, единственно понравилось – на потом – всё не то.
4. стихотворение носит описательный характер без каких-либо поэтических находок.
Результат поединка в паре 5:
А – 1
Б – 0.
Судья Вячеслав Дворников | | Рыцарь А
1. Замечательная и интересная работа, но не соответствует поставленной ведущими задаче.
Констатация факта – Элли грустит, все ранее возникшие проблемы решены, друзья в волшебной стране живут прекрасно, дома, в Канзасе всё тоже отлично,
только в глазах тоска.
Причина – закончилась сказка, а новую ещё никто не придумал.
И вывод – надо подождать, пока появятся новые желания.
2. Само стихотворение представляет безусловный интерес с точки зрения построения, исполнения, рифмовки, образности и всех остальных достоинств и
показывает, что автор должен претендовать на прохождении в следующий тур, но?
Рыцарь Б
1. Как ни странно, в этой паре оба рыцаря решили не заморачиваться требованиями ведущих, а просто написали стихотворения, которые посчитали
достойными для 1/8 финала.
В работе рыцаря Б ни о какой мечте речь также вообще не идёт. Просто описана ситуация с жизнью ЛГ после неприятного гадания чародейки. Возможно,
если бы ЛГ о чем-то помечтал, жизнь его могла бы измениться, но автор текста по этому пути не пошел.
2. Внутренние рифмы, конечно украсили текст, ритмика соблюдена, остается выбрать участника для четвертьфинала из двух, на мой взгляд, почти равных
соперников.
Оба стихотворения достойны для прохождения в четвертьфинал, но правила не позволяют допустить двоих.
Результат поединка в паре 7:
А – 0
Б – 1.
Судья Вячеслав Дворников | | Рыцарь А
1. Представленная работа соответствует поставленной ведущими задаче. Есть мечта, исполнение и последействие.
2. Уровень стихотворения высок, ритмика выдержана.
3. Много красивых образов:
- солнце словно ртуть,
- льдины, плывущие чередой безсонниц,
- луна в крапину.
И многие другие.
4. Несколько рифм не могу признать удачными:
Живёт – звёзд, надо – марта, обогнал – по слогам, зыбку – рыбу, куда –кустах.
5. Смысловая часть стихотворение умело прячется за чередой образов и неожиданно возникающих переходов. Кому приснится звездопад, я так и не понял – самим
звёздам или синицам.
5. В целом стихотворение производит сильное впечатление, несмотря на некоторые, на мой взгляд, недоработки.
Рыцарь Б
1. Представленная работа соответствует поставленной ведущими задаче. Есть мечта, исполнение и последействие.
2. Смысловое содержание простое – два соседа желали зла друг другу, фея исполнила их желания, каждый получил свою половину зла.
3. Все рифмы точные и простые, ритмика выдержана.
4. уровень стихотворения в целом ниже соперника, нет запоминающихся образов, некоторые вставки просто для ритмики и рифмы – шестьдесят дней в домино, грёз –
колхоз.
5. Вряд ли Фея Желаний и Грёз вообще знает что-нибудь о колхозах.
Результат поединка в паре 1:
А – 1
Б – 0.
Судья Вячеслав Дворников | | Рыцарь А
1. Представленная работа соответствует поставленной ведущими задаче. Есть мечта, исполнение и последействие.
2. Уровень стихотворения высок, ритмика выдержана.
3. Много красивых образов:
- тёплый лунный причал,
- серебрится чутко ваза,
- желанных встреч загаданная милость,
- волны щемящей нежности,
- души на тающей дороге.
4. Рифмы в основном точные, понравились.
Рыцарь Б
1. Представленная работа скорее соответствует поставленной ведущими задаче. Есть мечта, исполнение и последействие.
2. Смысловое содержание понять непросто вследствие сумбурных и необоснованных переходов действия ЛГ, кто же просил исполнить желания – непонятно.
3. Все рифмы точные и простые, ритмика со сбоями.
4. уровень стихотворения в целом ниже, чем у соперника.
Результат поединка в паре 2:
А – 1
Б – 0.
Судья Вячеслав Дворников | | Рыцарь А
1. Представленная работа соответствует поставленной ведущими задаче. Есть мечта,
исполнение и последействие.
2. Уровень стихотворения высок, ритмика выдержана, внутренние рифмы радуют слух и глаз.
3. Понравилось:
- висела в текстах между фраз,
- И там мечта, махнув крылом, вдруг засияла в водопаде
И над весенним тонким льдом помчалась по озёрной глади.
Сидела молча у огня, смотря, как искры тают в небе,
Где, звёздной упряжью звеня, бредут над скалами медведи.
4. Немного не доработано – «свой страх и на свой риск».
5. В целом стихотворение производит сильное впечатление и подтверждает высокий уровень
мастерства автора.
Рыцарь Б
1. Представленная работа не полностью соответствует поставленной ведущими задаче. Есть
мечта выносить ребёнка, но нет исполнения, хотя трагическое последействие уже намечено.
2. Смысловое содержание простое – страстное желание материнства.
3. Все рифмы неплохи, понравились –
жестов - жемчуг, черно - речной, выть – в живых, вышьет – выше, детей – пустоте.
4. ритмика не выдержана по тексту стихотворения.
5. уровень стихотворения в целом ниже, чем у соперника.
Результат поединка в паре 3:
А – 1
Б – 0.
Судья Вячеслав Дворников | | Рыцарь А
1. Представленная работа соответствует поставленной ведущими задаче. Есть мечта,
исполнение и последействие.
2. Ритмика и рифмы в целом нормальные.
3. Вопросы к содержанию – узник прикован не словом, а вследствие неправильно
высказанного желания.
4. не совсем правильно расставлены знаки препинания, за горами – зпт, морями ледяного
неуюта – зпт не нужна, после дракона - зпт.
Рыцарь Б
1. Представленная работа соответствует поставленной ведущими задаче. Есть мечта,
исполнение и последействие.
2. Смысловое содержание простое – фотограф захотел стать свинкой, стал и расхотел.
3. Рифмы в основном неудачные, единственно понравилось – за пазухой – без паузы.
4. уровень стихотворения в целом ниже, чем у соперника.
Результат поединка в паре 4:
А – 1
Б – 0.
Судья Вячеслав Дворников | | Рыцарь А.
1. задание выполнено.
На елке две вполне узнаваемые игрушки ведут разговор, кто из них круче.
2. понравились рифмы – ветке – прищепкой, сажей – скажешь, башня – вчерашним, кальсонах – персона.
3. не совсем удачные – пониже – мышью.
4. две прищепки на одно стихотворение – автор чуть не доработал.
5. небольшой сбой ритма – не смЕй лАпой
Оценка 1
Рыцарь Б.
1. задание выполнено.
На елке группа игрушек завела праздничные разговоры, к сожалению окончившиеся трагедией – елка упала.
2. понравилось - удалец Буратино оказался в дровах.
3. не совсем удачная рифма – прищепка - общипка.
4. ритмика соблюдена.
Оценка 1
Оценки пары 1
Рыцарь А – 1
Рыцарь Б – 1
Судья Вячеслав Дворников | | Рыцарь А.
1. задание выполнено.
На елке ведут разговор гирлянда с хлопушкой и мишурой, кто из них важнее.
2. понравилось –
- мандариновые рощи – как некий инкубатор вечных солнц
- тугие ели – так тощи, словно мачты у ладьи.
- Оливки то бледнели, то синели.
- В тарелке сервелат до жил продрог.
3. ритмика и содержание на высоком техническом уровне.
Оценка 1
Рыцарь Б.
1. задание выполнено.
На елке Синяя Птица со снежинками завела философский разговор о жизни, мечте, чудесах.
2. понравилось -
- луна – новогодний блестящий шар,
- мечта горчит, если много желаний и каждое – о пустом.
- Жаль, что люди, привыкнув к обыденным чудесам, перестали искать невозможное и летать.
- синептичьего счастья
3. ритмика и содержание на высоком техническом уровне.
Оценка 1
Оценки пары 2
Рыцарь А – 1
Рыцарь Б – 1
Судья Вячеслав Дворников |
|
| 
Положение о Клубе
Сделать стартовой
