Гостиная № 2 Зала Прозы. Тексты размещать может только Председатель Зала! | Новые правила рецензирования
Как мы оцениваем рассказы в гостиных? В основном ищем ляпы и орфографические ошибки.
Возможно, это самое главное, но… если автор ограничится этим рецензированием и засунет своё произведение далеко в стол. А чтобы произведение увидело свет, над ним нужно работать, и для этого нужна более объективная рецензия.
Есть предложение конкурс «О любви» рецензировать по следующим параметрам, их будет 10, и критериям. Критерии не серьезные, можно подставить свои.
Думаю, результаты поединков и итоги будут более объективны. Просто сосчитаем и объявим результат.
Если у кого-то есть предложения, дополнения, изменения, пишите.
Оцениваем по трёхбалльной шкале. «Ноль» - не ставим.
Примерные критерии:
1 Соответствию жанру «О любви»
3 – несомненно, рассказ о любви
2 – любовь, конечно, присутствует
1 – в рассказе пару раз встречалось слово «любовь»
2 Сюжет
3 – интересный сюжет
2 – нормальный сюжет
1 – сюжет вроде бы есть
3 Стиль
Стиль — функциональный стиль речи, который применяется в художественной литературе. Нельзя же драму и юмор писать одним стилем. В сказке стиль совсем отличный от других. Стиль должен соответствовать жанру, а так же показывать индивидуальность автора.
3 – написано красивым языком, полностью соответствующим жанру
2 – написано неплохим языком
1 – читать, конечно, можно
4 Структура
Рассказ всегда состоит из каких-то частей, как крупных, так и более мелких. Не вникая в их качество, они должны быть нормально расположены.
Например: если из пяти страниц, три - вступление или описание, на пол страницы сам сюжет и полтары страницы разжевывание этого сюжета. Пусть всё это будет и неплохо по качеству, но по построению – не очень. Нужно или не нужно разделение произведения на глав?
Так же в рассказе должны более мелкие элементы: повествования, описания, диалоги, монологи. Те же элементарные абзацы. Не всё же должно быть в кучу. Представьте, пять страниц без абзацев, без прямой речи.
3 – рассказ очень хорошо скомпонован
2 – вроде все на месте
1 – трудновато ориентироваться в рассказе
5 Главные герои
Часто автор просто описывает героев, заставляет их что-то делать. А они должны сами ходить, любить, переживать.
3 – как живые
2 – их образы вполне понятны
1 – что-то в них картонное
6 Эмоции
Эмоциональный фон должен присутствовать в любых произведениях, а в рассказах о любви – особенно.
3 – эмоции захлёстывают
2 – нормальный эмоциональный фон
1 – какие-то эти влюблённые бесчувственные
7 Финальная сцена
3 – Какое оригинальное окончание
2 – Вроде всё правильно закончилось
1 – Какое-то непонятное окончание
8 Суть рассказа
В рассказе должна быть какая-то оригинальная мысль, идея. И эта мысль должна быть понятна читателю.
3 – интересная мысль и автору удалось её донести до читателя
2 – только после второго прочтения понял, в чём идея рассказа
1 – не понятно, что хотел сказать автор
9 Ляпы
Не орфографические. Автор не может знать обо всём, но должен стремиться к этому.
3 – ляпы отсутствуют, ну, есть там один, сугубо специфичный
2 – пару ляпов промелькнули
1 – автор не слишком ориентируется в этой области
10 Орфографические ошибки
3 – практически, отсутствуют, заметил я там одну лишнюю запятую
2 – с пяток ошибок заметил
1 – читать, конечно, можно, но ошибок многовато.
Для примера попробую разобрать свой небольшой рассказ «Самая первая».
1 Соответствию жанру «О любви»
3 балла.
Несомненно, рассказ о любви, хоть влюбленные ещё ходят в детский сад.
2 Сюжет
2 балла.
Нормальный сюжет, оригинального здесь ничего нет.
3 Стиль
2 балла
Рассказ написан обычным языком. Читается легко, жанру соответствует.
4 Структура
2 балла
Всё на месте. О хорошей компоновке говорить не стоит, когда рассказ объёмом в одну страницу.
5 Главные герои
2 балла
Образы влюблённых понятны, но им не хватает яркости.
6 Эмоции
3 балла
Невольно возвращаешься в детство. Радость, нежность, грусть переполняют душу.
7 Финальная сцена
2 балла
Всё закончилось, хоть и красиво, но очень предсказуемо.
8 Суть рассказа
3 балла
Всегда считаем своих детей несмышлеными. А ведь достаточно вспомнить себя в этом возрасте, чтобы всё понять.
9 Ляпы
2 балла
В свете будильника, конечно, не определишь, что коробка ярко-красная.
10 Орфографические ошибки
2 балла
Пару ошибок промелькнуло.
Итого: 23 балла.
Буду очень рад, если кто-то потренируется на моём рассказе.
Самая первая
«Мама проснулась – пора в садик, - Виталик укутался в одеяло. - Скоро зима пройдет, затем лето, и я пойду в школу. И Полина…»
Глаза слиплись, появился нежный образ девочки с красивыми розовыми бантиками. Она смотрела на него большими грустными глазами, и так хотелось дотронуться до неё. Протянул руку и… проснулся от скрипнувшей двери.
В комнату осторожно вошёл отец, на цыпочках прошёл мимо его кровати и наклонился над ящиком со старыми игрушками.
«Что там папа делает? – сон тут же прошел, а разрез глаз превратился в щелку. – Я этими игрушками давно не играю».
Отец что-то вытащил. В тусклом свете электронного будильника показалась большая ярко-красная коробка, мелькнула перед прищуренными глазами и скрылась в комнате родителей. Виталик тут же соскочил с кровати и осторожно открыл дверь.
- С Днём Всех Влюблённых! – услышал он нежный шепот папы.
- Спасибо, любимый! – мама взяла в руки папин подарок, и они поцеловались.
А мамины глаза просто сияли от счастья.
- Сыночек проснулся, - рассмеялась женщина, - и подглядывает.
Ругать его не стали, наоборот, отец взял на руки и подбросил до самого потолка.
Через несколько минут они сели за стол и мама торжественно открыла крышку большой яркой коробки. Внутри лежали маленькие шоколадные сердечки в золотисто-красных обёртках. Виталик пил чай и смотрел на своих счастливых родителей, не выдержав, спросил:
- Сегодня разве праздник?
- Да, сынок, - весело рассмеялся отец. – Сегодня День Влюблённых.
- А для кого этот праздник? – задал сын, очень нелегкий, для родителей вопрос.
- Родной ты мой! – мама нежно погладила его по голове. – Подрастёшь, пойдёшь в школу, и придёт к тебе первая любовь…
- А самая первая? – не дослушав, сын задал очередной острый вопрос.
Родители дружно рассмеялись, глядя на своё чадо.
- Сам во всём разберёшься, - отец встал и потрепал сына по голове. – Собирайся в садик!
Садик был совсем рядом, возле дома. Взглядом, проводив сына до ворот, отец направился на работу, а сын в свою подготовительную группу.
Виталик пришёл первым и стал медленно раздеваться. Очень медленно, не отрывая взгляда от двери.
И вот вошла Полина, в красивой белой шубке. Подошла к своему шкафчику, сняла верхнюю одежду – мелькнули бантики.
Стало страшно. Спрятав руки за спину, Виталик подошёл к девочке, посмотрел в её напряженные глаза. Стало совсем страшно, но пересилив страх, он протянул ей руку, в котором лежало блестящее сердечко.
- С Днём Всех Влюблённых! – прошептал мальчишка.
Глаза девочки расширились до огромных размеров, Полина протянула свою руку и задела его ладонь. По их телам, словно пробежал электрический ток. Несколько мгновений они, замерев, глядели друг другу в глаза, затем она взяла шоколадку, и вдруг… резко наклонившись, коснулась губами его губ.
Тут раздался скрип, открываемой двери, и Полина со всех ног побежала в группу. Перед входом остановилась, повернулась и улыбнулась Виталику.
А глаза её просто сияли от счастья. |
| Николаю Виноградову
«мне кажется, что из тебя начал выпирать наружу инженер»
Николай, я долго смеялся. Ты ведь прав. В некоторых своих рассказах даже души человека под физические законы подвожу и бессмертие тоже.
А здесь просто захотелось объективности. Возьмём твои рассказы: во многих отличный сюжет, герои, как живые, эмоции всегда присутствуют. Есть у тебя и плохие стороны. Вот и надо всё это показывать. Ты и это переработаешь и в следующий раз лучше напишешь. То же самое и у меня, и у всех остальных. А математика – она хоть и сухая наука, но объективная. Будешь всегда видеть свой рост.
«критерии все равно у каждого будут свои»
Так это же хорошо. Все смотрят на твой рассказ по разному, и нравится твой рассказ всем по разному, и плохое все видят по разному. Цифры они убийственны по своей силе. Например, тебе поставили оценки за эмоции: 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3. И вот тебе поставили оценки за грамотность: 2 1 1 2 1 1 1 2 1 1. И так далее. Даже так всё понятно. Но я там, на примере, предположил, и объяснение оценок. Кроме того, ты в любое время можешь спросить: Александр, а за что ты поставил мне единицу.
«Чего ты хочешь услышать от нас о своих произведениях?»
Именно это я и хочу услышать. Дальше сам разберусь. Если не разберусь – спрошу.
Николай, примерно, так. |
| Помнится, на этапе формирования АК Александр Сороковик предлагал минимум критериев, по которым нужно разобрать рассказ без всяких цифр и рамок в количестве критетриев и трафарета суждений по критериям. Поначалу многие этого придерживались - и ничего зазорного.
Почему бы не вернуться к той практике? Она не даёт "отмахнуться" отпиской нра, не нра. Я думаю, именно этим и надиктованы намерения Александра Паршина. Но трёхбальный трафарет, по-моему, неудачный вариант. Лучше словесно высказать своё мнение по установленному минимуму критериев и, при желании, добавить что-то от себя. |
| Вячеслав, поддерживаю Ваше предложение. Высказывание по минимуму критериев - это нормально, но без доведение этого до абсурда оцифровывания мнения о рассказе. |
| Так и я то же самое предлагала... |
| Видит Бог, это не я размножал своё выступление ))) |
| Вы так быстро удалили, что Он и не заметил )) |
|
| 
Положение о Клубе
Сделать стартовой
К темам проекта
Ответить
