Внимание!
   Это рецензия Татьяны Куниловой (принято из космоса по телеметрии):)
   
   В целом впечатление очень хорошее. Плавно разворачивается сюжет, природно-описательна­я­ часть занимает значительную часть рассказа и - не скучная… Вот только, о ком больше здесь говорится?
   О девочке со сложной судьбой или о самом авторе?
   Внимание уделено практически в равных долях и себе, любимой, и Зиночке. Должно ли так быть? Вряд ли.
   
   Из рассказа ясно, что диагноз, поставленный девочке, скорее всего, неверный.
   Поставлен по халатности, из-за нежелания (или невозможности?) уловить в детской заторможенности не умственное отставание, а простую стеснительность и робость.
   И все, крест на всю жизнь, диагноз - как клеймо.
   Ни удочерения в перспективе, ни учебы в ВУЗе, ни достойной работы…
   Вряд ли сильно задумывается об этом девочка.
   Она живет, дарит людям тепло своей души, любит… и отчаянно хочет тоже быть любимой.
   
   Образ Зиночки выписан хорошо, выпукло, живо. Убрать бы из рассказа отступления об авторе - не все, но сократить сильно - и будет просто замечательно.
   Стиль изложения легкий, читается с интересом. Есть описки по тексту, но мало. Имеются замечания и к пунктуации.
   
   Общая оценка – 7, 5 балла.
   Не обращайте внимания, на десятки я вообще жадная)))

   От Татьяны Куниловой /дополнение/
   
   Попытка представить, как написала бы я сама (можно не прислушиваться):
   
   Первый и второй абзац оставить, но сократить. О себе надо только пунктиром, только ради перехода к Зиночке, чтобы пояснить обстоятельства вашего знакомства
   
   Третий абзац лучше убрать совсем - лишние подробности, почти не имеющие отношения к сюжету.
   
   Четвертый - тоже очень много о себе. Разве что в качестве пояснения, что вот вся такая радостная я и спешу на работу…обычно… к несчастным детям
   
   Пятый - ну вот, нарушила… не шибко счастливая все же идешь. Для сюжета это неважно, счастлива ты или нет. Про черемуху - красиво, можно оставить, а себя убирай, убирай!
   
    «До интерната идти пешком - два километра через поселок до речки…»
    Это можно оставить… вместе с предыдущей «черемухой»
   
   Я бы вообще написала примерно так: была депрессия, доктор велел бороться с собой и наполняться счастьем, для этого я быстренько нашла себе работу, казалось, хорошую - с детьми.
   
   На работу летела, попутно любуясь природой… И вот однажды иду себе эдак-то на работу, а навстречу - Зиночка… Далее - маленький экскурс в ЕЕ историю. И возврат ко дню сегодняшнему.
   
   Приоритет в звонках первоклашкам - можно оставить, как пояснение того, почему не дала сразу телефон Зиночке, не более того. Всякие упоминания про полтинник в день - лишние. Не автор здесь - главное, а Зиночка!
   
   Пояснить, что телефон ей все же достался, а то из текста это не сразу понятно.
   Про первоклашкинские переживания - тоже хорошо, но как фон к Зиночкиной жизни - она же точно так же бегала звонить, параллель должна быть более четкой, мол, что в младости, что в юности - одиночество, одиночество, одиночество!
   
   Насчет себя в конце… Когда на первом плане у тебя будет только героиня, ты сама увидишь, как выстроить концовку…
   и добавить - Таня, читать было интересно и первоначальный вариант, но очень любопытно, что же получится, если ты оставишь только одну героиню...