Обсуждение работ | № 4
Дитя поэзии – стихотворенье
Рождается строка, затем другая,
Приобретая формы тайный смысл,
Лучом сознанья озаряя мысль.
И вот до боли теплая, родная
Красивым слогом покоряет лист.
Как музыки небесной выраженье,
Дитя поэзии – стихотворенье.
Вдруг проявляется в тебе артист!
Душа – глашатай тянется на сцену
С людьми, чтоб щедро светом поделиться,
Рассыпать звезды-строки, с залом слиться.
Прочувствовать в аплодисментах цену.
На крыльях радости – опять писать,
В потоки окунаясь вдохновенья!
Отбросить прочь все беды и сомненья,
Любовь, как благо Миру отдавать |
| 1. Степень соответствия заданию – 10
2. Оригинальность идеи, сюжетные особенности раскрытия темы – 10
3.Техника (образность, ритмика, слог и проч.) – 8
4. Эмоциональный резонанс – 7
судья Вячеслав Дворников |
| Здравствуйте!
1. Степень соответствия заданию – 5
Если читать в обратном порядке, не всё очевидно - куда писать и зачем.
2. Оригинальность идеи, сюжетные особенности раскрытия темы – 4
Всё банально и приторно, "вдохновенье", душа, благо, свет и проч.
3.Техника (образность, ритмика, слог и проч.) – 4
С устаревшими "сознанье", "выраженье" и т. д. нужно бороться. Каждая строка или фраза характеризуется чрезмерной витиеватостью: "формы тайный смысл", "строка... слогом покоряет лист"...
4. Эмоциональный резонанс – 3
Судья Блинов А. В. |
| 1. Степень соответствия заданию 6
2. Оригинальность идеи, сюжетные особенности
раскрытия темы 4
3.Техника (образность, ритмика, слог и пр.) 4
4. Эмоциональный резонанс 3
Ух, какое восторженное.
Это хорошо – «Любовь, как благо Миру отдавать». Но еще лучше – когда без намерения «Прочувствовать в аплодисментах цену». ))
С натяжкой выходит оборотень - смысл поломался несколько раз. |
| 1. Степень соответствия заданию – 6
2. Оригинальность идеи, сюжетные особенности раскрытия темы – 3
3.Техника (образность, ритмика, слог и проч.) – 4
4. Эмоциональный резонанс – 3
Покорить лист – не проблема. Важнее покорить читателя. Велеречивость никак этому не способствует.
Обратное прочтение затруднительно.
Судья Людмила Царюк |
| Табличка. Все аспекты (1 – 10)
1. Степень соответствия заданию – 10
2. Оригинальность идеи, сюжетные особенности раскрытия темы – 8
3.Техника (образность, ритмика, слог и проч.) – 7
4. Эмоциональный резонанс – 7
В обороте, несмотря на затянутую подводку к строке –
Дитя поэзии – стихотворенье. –
Логика стихов улавливается, реверс читается.
Судья Николай Бурмистров |
| 1. Степень соответствия заданию - 7
2. Оригинальность идеи, сюжетные особенности
раскрытия темы - 6
3.Техника (образность, ритмика, слог и пр.) - 6
4. Эмоциональный резонанс - 6
«Приобретая формы тайный смысл,
Лучом сознанья озаряя мысль.».
Мне кажется, что автор здесь перемудрил. Как писал Ленин: «Ощущение, мысль, сознание есть высший продукт особым образом организованной материи.».
Сознание -мысль-мышление – это единый механизм воспроизведения человеком действительности.
И еще не могу не написать о том, что в стихотворении нет единого ритма.
« Рождается строка, затем другая,
Приобретая формы тайный смысл,
Лучом сознанья озаряя мысль.
И вот до боли теплая, родная
Красивым слогом покоряет лист.»,
и
« Душа – глашатай тянется на сцену
С людьми, чтоб щедро светом поделиться,
Рассыпать звезды-строки, с залом слиться.
Прочувствовать в аплодисментах цену.» звучат по-разному.
Судья Татьяна Июльская |
| 1. Степень соответствия заданию – 8
2. Оригинальность идеи, сюжетные особенности раскрытия темы – 5
3.Техника (образность, ритмика, слог и проч.) – 5
4. Эмоциональный резонанс – 4
При обратном прочтении не всегда получается осмысленно.
Не понравились некоторые моменты – некрасивая укороченная форма «сознанья», «сомненья», глагольные рифмы (даже одна – уже корябаяет). Не очень чётко выражена мысль. Получается, сцена с людьми, именно «вдруг» появляется в каком-то «тебе» артист. Строка покоряет лист красивым слогом – так себе образ.
Судья Игорь Колесников |
|
| 
Положение о Клубе
Сделать стартовой
К темам проекта
Ответить
