Обсуждение работ | № 5
Уйти нельзя остаться
Уйти – нельзя остаться, знаешь сам,
И что тебе сомнений полоса –
Считай столбы, перебирай страницы
Растрепанных и пожелтевших книг,
А фонарей сверкающая нить
Похожа на старинное монисто.
Храни воспоминанья и браслет
(Единственный!) в шкатулке на столе.
Как были сладкозвучны обещанья!
Уйти нельзя – остаться суждено.
И снова дождь. На улице темно…
Смотри в окно и повторяй: прощаю.
=========================== |
| Здравствуйте!
1. Степень соответствия заданию 10
Без сомнений
2. Оригинальность идеи, сюжетные особенности раскрытия темы - 6
Идея не нова, но раскрыта хорошо. И главное - вот та лаконичность, которая подкупает.
Хотя я и засомневался, с какой стороны окна смотрит собеседник ЛГ - в одном топике упомянуты фонари, столбы и книги. И от чьего лица речь - его или ее. Есть аргументы за обе версии.
3.Техника (образность, ритмика, слог и пр.) - 7
4. Эмоциональный резонанс - 7
Судья Блинов А. В. |
| Здравствуйте!
1. Степень соответствия заданию - 10
2. Оригинальность идеи, сюжетные особенности раскрытия темы - 8
3.Техника (образность, ритмика, слог и пр.) – 8
4. Эмоциональный резонанс - 8
Берегите себя!
Судья Дмитрий Шорскин. |
| 1. Степень соответствия заданию. 10
2. Оригинальность. 7
3. Техника. 8
4. Эмоциональный резонанс. 10 |
| 1. Степень соответствия заданию - 10
2. Оригинальность идеи, сюжетные особенности раскрытия темы – 7
3.Техника (образность, ритмика, слог и пр.) – 8
Особого смысла в столь эмоциональном уточнении - «(Единственный!)» - не ощутила.
4. Эмоциональный резонанс - 9
Воздушно, загадочно и трогательно. Люблю такие штуки. )) |
| 1. Степень соответствия заданию – 10
2. Оригинальность идеи, сюжетные особенности раскрытия темы - 8
3. Техника (образность, ритмика, слог и пр.) - 9
4. Эмоциональный резонанс – 9
Ещё раз про любовь, но тонко и нетривиально. Под флёром лёгкой недосказанности таится целый роман, в котором рассказано о многом. Красота, да и только! |
| 1. Степень соответствия заданию – 10
2. Оригинальность идеи, сюжетные особенности раскрытия темы – 7
3. Техника (образность, ритмика, слог и пр.) – 6
4. Эмоциональный резонанс – 7
Коротко и ясно. Странно только, что в минутном порыве уйти у героя с собой шкатулка на столе. Растрёпанные и пожелтевшие книги тоже, по-моему, вставлены для рифмы. |
|
| 
Положение о Клубе
Сделать стартовой
К темам проекта
Ответить
