Что хочет автор. Литературные конкурсы

   Ну,что ж., рецензия по заявке,пожалуйста, Юрий. Стихи, не без недостатков, конечно, но вполне стихи.
   Кстати один мой знакомый художник говаривать так любит: нет детского творчества , творчества инвалидов или студенток- Есть творчество, искусство, а есть поделки.
    Лирический герой вашего стихотворения - Ветер вполне харАктерно и художественно прописан - этакий шалун! Кстати, стихотворение-предназначено детской аудитории?
   Я почему-то решил-так.
   Тогда правьте звук. Для мелодики благозвучной РУССКОЙ речи не характерны такие чудовищные скопища согласных на стыках слов, какие вы наворотили !

   Смотрите сами:

   Разметаю тумаННа косынки,
   КоСы иВРаСПЛету неВЗНаЧай,
   на полянаХПРриГЛажу травинки,
   закружу хоровоДПТичьиХСТай.

   Пробегу я по улочкаМПыльным
   небольшого степного села,
   а затеМНаДПРостороМКовыльным
   понесуСЗакусив удила.

   НадышуСГорькиМДухоМПолыни
   и напьюСВДовоЛСЛадкой росы.
   И в небесноЙРастаю я сини,
   распушив облаками усы.

   (м.знак опускаю- это не звук!)

   Согласные должны как можно реже встречаться друг с другом, особенно если вы пишете на русском, а не на немецком,например, языке, и , особенно, если стихи предназначены для детей.
   А у вас то и дело приснопапятные варварские для поэтической мелодики скопища согласных
   /Пупс взбешен. Ему взгрустнулось./

   :)))

   Последняя строчка-

   /распушив облаками усы/-

   В ней совершенно невнятно сформулирован смысл.
   Облака - это усы ветра? Или это кисти, которыми ветер пушил свои усы?.. Или это собственно Ваши усы?.. Или Вы оставляеете трактовку на усмотрение читателя?... Заитриговали. :-)))
   А к чему эта варварская инверсия вот здесь :

   (И в небесной растаю я сини ) ,

    совершенно противоречащая русскому порядку слов в предложении?

   --- Это для чего же так иезуитски искорёжена фраза? Какую эстетическую нагрузку несёт этот приём?

    Если поправить эти недочёты, то, Юрий, ваше стихотворение будет вполне соответствовать обычно предъявляемым к такого рода "продукции" требованиям.

   Всяческих успехов Вам, Юрий!

Юрий Гладкевич-Беридзе

[ 01.02.2006 ]

   И вам всяческих! Не трогайде детей - резвитесь лучше у меня...

   Что касается всего остального, в чем-то вы правы, в чем-то нет. Вот вам всего две строчки Фета:

   Чем долЕЯ живу, чем больше пережил,
   Тем повелительней стесняЮСердца пыл...

   Здесь тоже очетания конечных звуков оджного слова и начальных другого могу создать странные комбинации - если тараторить стихи. Между тем, чтихи надо ЧИТАТЬ. А это делается с использованием ИНТОНАЦИИ, ПАУЗ... В результате и получается "мелодика благозвучной русской речи". Иначе мелодики никак не добиться, как звуки не сочетай...
   И с чего вы взяли, что это стихотворение - для детей?
   :)

   Фраза "И в небесной расстаю я сини, распушив облаками усы" - не дает оснований для двоякого толкования. Речь ведется от имени ветра и совершенно ясно, о чем он говорит: ветер расстает в небесах, распушив свои усы, как облака. Странно, что вы так истолковали эту фразу...
   Инверсия во фразе "и в небесной растаю я сини" - является, как вы выразились, варварской ровно в той степени, в которой - с точки зрения механического соблюдения правил построения предложений - является варварской любая инверсия. Не более...

   Если вы, Даниил, будете оценивать язык не формально, ваши рецензии, возможно, когда-нибудь "будет вполне соответствовать обычно предъявляемым к такого рода "продукции" требованиям".

   Дерзайте!

Смирнов Даниил

[ 01.02.2006 ]

   А вы читали Дашу Баталину, Юрий? Девочка - вчера закончила гимназию, сегодня студентка -первокурсница. Среди конкурсных эссе- есть и о её стихотворении.Сравните уровень. И всё будет ясно. Без слов. Художник мой прав в том что нет детского творчества, есть поэзия , как вид искусства, а есть поделки под неё .Талант он в любые годы- талант, и его видно сразу. А детям надо в таком случае публиковаться на сайте "Детское творчество", если они претендуют на особое к НИМ, детям отношение. На стихотворном конкурсе выражается отношение к стихам, а не к детям. Детьми считаются граждане до 14 лет, с 14 -это уже трудоспособные право и (частично)дееспособные граждане, а с 18-ти - просто граждане. Так о каких детях вы мне толкуете? Даша Баталина едва закончила гимназию, а а стихи у неё - я давно её читаю , уже с 14ти лет-поэзия, а не лепет.
    На ваш другой вопрос: Ваши стихи, ЮРИЙ, мне показались детскими своей наивностью, вот я и решил, что они написаны для детей, правда для этой аудитории больше подходят двусложные размеры(хорей,наиболее всего), но при небольшоом объёме текста и при особенностях Вашего ЛГ,-незлой такой, неураганный, а шаловливый ветер- вполне гармоничен и ваш трёхсложник.

   С уважением,
   Дан

Юрий Гладкевич-Беридзе

[ 01.02.2006 ]

   Даниил,

   спасибо, что отметили наивность этого стихотворения:))) Любопытно, в чем она выражается?
   А вообще мне нравится ваша наивность... Есть таланты разной мощи, у кого-то талант может проявиться во всю силу в раннем детстве, у другого - позднее, у третьего - и вовсе никогда. Но это не означает, что критик - даже такого масштабного таланта, как у вас:))) - имеет моральное право цинично похохатывать над поэтическими опытами начинающего...
   Пламенный привет!
   С уважением, Юрий

Смирнов Даниил

[ 31.01.2006 ]

   Поправка к предыдущей записи:

   Нижеследующее предложение

   /Для мелодики благозвучной РУССКОЙ речи не характерны такие чудовищные скопища согласных на стыках слов, какие вы наворотили/ !

   Следует читать так:

   Для мелодики благозвучной РУССКОЙ речи вообще, а поэтической в особенности, (а детской поэзиии тем более!)- не характерны такие чудовищные скопища согласных внутри строк и ,что совсем недопустимо, на стыках слов, какие вы наворотили!